Jornal Folha de Atibaia
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Atividade une aprendizado, natureza e recreação em experiências práticas relacionadas aos conteúdos trabalhados em sala de aula
A iniciativa tem como objetivo enriquecer o currículo escolar por meio de aulas práticas, contribuindo para o desenvolvimento integral das crianças em um espaço que reúne lazer e sustentabilidade. Mais do que um momento de entretenimento, o passeio foi planejado como recurso pedagógico para apoiar o processo de alfabetização e a transição das crianças na rede municipal, com atividades recreativas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e às diretrizes do currículo municipal de Atibaia.
Durante a visita, os estudantes vivenciam na prática conceitos trabalhados em sala de aula nas disciplinas de: Ciências da Natureza, com contato direto com ecossistemas, preservação da água e diversidade biológica; Geografia e História, trabalhando a percepção do espaço, cooperação e convivência comunitária; Matemática e Educação Física, com jogos motores, raciocínio lógico, formas geométricas e noções espaciais.
“No 1º ano do Ensino Fundamental, o aprendizado concreto é decisivo. Proporcionar o contato das crianças com a natureza, em um ambiente interativo como esse, estimula o pensamento científico, a autonomia e a socialização, fortalecendo a consolidação dos conteúdos escolares”, destaca a equipe de coordenação pedagógica da Secretaria de Educação.
Logística e inclusão
Para atender ao grande número de alunos com segurança e conforto, o cronograma organizado pela Secretaria foi distribuído ao longo dos dias do evento. As turmas contam com transporte exclusivo, acompanhamento dos professores da rede municipal, monitores e estrutura acessível para todos.
A ação reforça o compromisso da Secretaria Municipal de Educação em promover equidade no acesso a vivências educacionais de alta qualidade, transformando a teoria da sala de aula em experiências memoráveis ao ar livre.
